Letošní fórum provázela báječná atmosféra a vysoká účast. Šedesát akademiků z téměř všech fakult připravujících budoucí učitele TV, praktikujících učitelů ze škol (základních i středních) a studentů oboru sdílelo zkušenosti a živě diskutovalo nad aktuálními tématy. Na vydařeném setkání nesli zásluhu také naši hradečtí hostitelé. Výběr příjemného místa, přátelský personál tábora J. A. Komenského a podařená organizace nesly své ovoce. Nechybělo večerní posezení s kytarami, pianem i zpěvem. (video)
Ústřední témata letošního setkání:
Specifický kompetenční rámec absolventa učitelství TV (OP JAK) Revize rámcových vzdělávacích programů Problematika hodnocení v TV
Oznamujeme milou zprávu, že se Dita s Ivanem uvolili pořádat Fórum kinantropologie i příští rok. A tak Vás již nyní zveme v termínu 15. a 16. října 2025 na společné setkání znovu do Bělče nad Orlicí. Těšíme se na viděnou!
OP JAK Specifický kompetenční rámec v TV (Emanuel Hurych, Zbyněk Svozil, Kamil Kotlík) hurych@fsps.muni.cz Propojení teorie a praxe: Nástroje projektů ePhyli pro rozvoj pohybové gramotnosti ve vzdělávání učitelů TV (Martina Poláková, Jana Vašíčková) martina.polakova@upol.cz Filozofické reflexe role esportu ve vzdělávání mládeže: Etika a zdraví v digitální hře (Jiří Kotas, Emanuel Hurych, Petr Babula) jkotas@mail.muni.cz Národní Výzkum […]
Klára Kuprová vyzvala zástupce všech pracovišť a požádala je o kontaktování osob garantujících lyžování na katedrách. Snahou je jejich propojení (online formou) s cílem informovat je o problematice získávání a uznávání vzdělání studentů VŠ jinými subjekty (komerční školy, kluby apod.). Navrhovanou strategií je, aby se co nejvíce pracovišť stalo členy […]
Připomeňme v základních bodech klíčová místa letošního setkání v pořadí, jak po sobě následovala: Emanuel Hurych s Kamilem Kotlíkem představili práci týmu na Specifickém (oborovém) kompetenčním rámci absolventů učitelství TV. Poukázali na nutnost návaznosti na Obecný kompetenční rámec a značná omezení, které jsou v zadání práce. Pracovní tým nedávno zahájil […]